Curso: Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC
1. Objetivos:
O Curso Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100h) visa a oferecer subsídios teórico-metodológico-práticos para que os professores e gestores escolares possam:
a) compreender o potencial pedagógico de recursos das TIC no ensino e na aprendizagem em suas escolas;
b) planejar estratégias de ensino e aprendizagem integrando recursos tecnológicos disponíveis e criando situações de aprendizagem que levem os alunos à construção de conhecimento, à criatividade, ao trabalho colaborativo e resultem efetivamente no desenvolvimento dos conhecimentos e habilidades esperados em cada série;
c) utilizar as TIC na prática pedagógica, promovendo situações de ensino que focalizem a aprendizagem dos alunos.
2. Organização
Turmas:
As turmas terão 20 professores cursistas, incluindo um membro da equipe gestora de cada escola. As 3 turmas terão um formador responsável pelo desenvolvimento do curso.
Unidades do curso:
As unidades foram elaboradas de modo a estimular o cursista a atuar como sujeito, experimentando e explorando, organizando e sistematizando, operando e registrando as experiências, refletindo a respeito delas e avaliando-as. Assim as atividades do curso Tecnologias na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC têm caráter:Experiencial, que permita ao cursista conhecer/explorar as TIC, como aprendiz;
· Organizativo, que crie para o cursista a oportunidade de se apropriar das TIC como recursos de ensino e aprendizagem, sistematizando os conhecimentos e planejando e desenvolvendo situações de aprendizagem;
· Operativo, que oriente o cursista a utilizar as TIC como recursos de registro e de comunicação, em apoio tanto à sua produção intelectual como ao lazer;
· Integrador, que auxilie o cursista na inserção das TIC na prática pedagógica e o estimule a elaborar registros de experiências e a refletir a respeito delas.
O curso está dividido em quatro unidades que se articulam na matriz curricular apresentada a seguir. A análise dessa matriz mostra que a integração teoria e prática se faz continuamente, no cotidiano dos cursistas, por meio de projetos ligados aos temas em estudo, desenvolvidos por eles com os respectivos alunos.
Matriz Curricular do Curso de Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC
| Unida des | Temas | Integrar com o trabalho pedagógico | Registrar |
| 1 | Tecnologia na sociedade, na vida e na escola. | Projetos desenvolvidos com os alunos do cursista | Diário de bordo |
| 2 | Internet, hipertexto e hipermídia. | ||
| 3 | Prática pedagógica e mídias digitais | ||
| 4 | Currículo, projetos e tecnologia. |
3. Estratégias de ensino e aprendizagem
O curso compreende momentos presenciais e momentos de estudo a distância.
Encontros presenciais:
Cada unidade possui quatro encontros presenciais. O primeiro deles fecha a unidade que se completa e dá início à nova. Os outros destinam-se ao aprofundamento da unidade em curso.
No primeiro encontro da Unidade 1, deverão ser apresentados e discutidos os objetivos e a estratégia do curso. Nos demais primeiros encontros de unidade, esse tempo é ocupado pela discussão e análise coletiva do que foi produzido pelos professores/cursistas nas semanas anteriores, fazendo-se uma síntese da unidade que se encerra. Nos outros três encontros, haverá atividades relativas à unidade em curso e um momento de sensibilização para os próximos estudos. Na Unidade 4, naturalmente, não haverá hora de síntese, como nas demais, pois o último encontro destina-se à sistematização e à avaliação de todo o curso. Assim, a síntese específica dessa unidade poderá ser feita no último encontro presencial.
Na programação dos trabalhos presenciais haverá oficinas, trabalhos em grupo, apresentação em fóruns de discussão no ambiente e-Proinfo.
Os encontros presenciais têm lugar no Centro de Educação Adamastor e são coordenados pelo formador das turmas.
Estudo a distância: Em cada unidade, são dedicadas quatro semanas para estudos a distância (em casa ou na escola, com colegas). Para dar apoio a este trabalho a ser realizado a distância, são oferecidas atividades e textos são apresentados, pelo menos, em meios impresso e digital. O cursista deverá realizar as leituras e atividades autodirigidas indicadas nos guias.
Avaliação Presencial:
No último encontro presencial, serão avaliados o curso como um todo, os materiais de aprendizagem, a atuação do formador, o crescimento e o aproveitamento dos alunos e as condições materiais de realização dos trabalhos. Esse balanço final deve refletir o processo de avaliação formativa desenvolvido ao longo do curso.
4. Os tempos escolares
O Curso terá duração de quatro meses e uma semana, e serão desenvolvidas quatro unidades de estudo e prática, cada uma com carga horária de 24h. Após a quarta unidade, haverá um encontro presencial final de quatro horas. Dessa forma, a carga horária total do curso é de 100h.
Entretanto, pode haver adaptações nessa distribuição temporal, levando em conta as possibilidades efetivas de cada turma. Assim, pode ser que os dias dos encontros presenciais variem de turma para turma, sendo necessário fazer as adaptações possíveis. No limite, se não houver possibilidade de realizar todos os encontros previstos, os formadores podem transformar algumas atividades dos encontros em atividades individuais ou feitas em interação com outros professores da própria escola em que trabalha o cursista.
5. Materiais didático-pedagógicos e de apoio
O curso será disponibilizado no ambiente colaborativo de aprendizagem e-Proinfo, mas considerando que alguns professores cursistas podem não dispor de Internet, serão usadas outras mídias digitais (CD-ROM e/ou DVD) e material impresso. Além do material temático, há um Guia do Cursista e Guia do Formador.
6. Certificação
A certificação ficará sob a responsabilidade do PROTED - Programa das Tecnologias Educacionais , representado pela Secretaria Estadual de Educação .
Constituem critérios para a obtenção do certificado:7 5% de freqüência/participação nas atividades e nota mínima 8,0.
PROINFO INTEGRADO – CURSO DE 100 HORAS – NTE: PATOS-PB
